Concluye el webinar sobre el Informe Horizon Iberoamérica.

Las presentaciones sobre contenido abierto cerraron el webinar “Tecnologías emergentes en la educación superior iberoamericana”. En conjunto, el seminario, organizado desde el eLearn Center de la UOC, ha reunido de forma virtual acerca de un centenar de personas de 13 países de Iberoamérica.

La actividad, estructurada en tres sesiones - entornos colaborativos y medios sociales, dispositivos móviles y realidad aumentada y contenido abierto- ha permitido dar a conocer diversas experiencias de aplicación de estas tecnologías en la educación superior iberoamericana y profundizar en la reflexión en torno a los contenidos del Informe Horizon: Edición Iberoaméricana 2010. Precisamente, tal y como los propios asistentes han apuntado, su motivación por participar en la actividad se ha basado sobre todo en las temáticas tratadas, así como en su relación con los contenidos del informe.

La iniciativa ha sido valorada de forma muy positiva entre los participantes. En especial, se ha destacado el nivel de las exposiciones, así como con las aportaciones de los ponentes. En esta línea, el grupo creado en Linkedin Informe Horizon: Edición Iberoamericana ha permitido dar continuidad a algunos de las cuestiones y debates surgidos durante las sesiones.

Cada una de las sesiones del webinar se ha realizado en un aula virtual equipada con servicio de videoconferencia, chat y un espacio compartido donde visualizar los materiales de apoyo utilizados en las presentaciones.

En las encuestas de valoración distribuidas al final de cada sesión, los asistentes han expresado su interés por participar en futuros webinars y han realizado diversas sugerencias sobre posibles temáticas a tratar.

Desde el eLearn Center nos gustaría agradecer tanto a los ponentes como a los asistentes su participación en el webinar. Por nuestra parte, tomamos nota de las recomendaciones y esperamos que la iniciativa haya contribuido a generar reflexión sobre las posibilidades de las tecnologías emergentes en las universidades iberoamericanas.