Programa del webinar: "Tecnologías emergentes en la educación superior iberoamericana. Informe Horizon Iberoamérica 2010"

1ª sesión, 2 diciembre, de 16:00h a 17:30h CET.

Tema: Entornos colaborativos y medios sociales
Introducción y moderación: Ismael Peña-López

Presentaciones a cargo de:
Diego Leal, Universidad EAFIT +  turno de preguntas.
Diego Levis, Universidad de Buenos Aires y Universidad Argentina de la Empresa +  turno de preguntas.
Alexander Aldana y Nicna Camargo, Escuela Virtual para América Latina y el Caribe del PNUD +  turno de preguntas y discusión final.

2ª sesión, 9 diciembre de 16:00h a 17:30h CET.

Tema: Dispositivos móviles y realidad aumentada 
Introducción y moderación: David Maniega

Presentaciones a cargo de:
Fernando Gamboa, UNAM +  turno de preguntas.
José López, Oficina Abierta de Innovación (UOC) +  turno de preguntas.
Hugo Pardo, Funky Mobile Ideas SL y Laboratorio de Medios Interactivos +  turno de preguntas y discusión final.

3ª sesión, 16 de diciembre de 16:00h a 17:30h CET.

Tema: Contenido abierto
Introducción y moderación: Marcelo Maina

Presentaciones a cargo de:
Cristóbal Cobo, Oxford Internet Institute +  turno de preguntas.
Javier Giese, Innov@TE (Tecnológico de Monterrey) +  turno de preguntas.
Salomon Amkie, Universia México +  turno de preguntas y discusión final.

El seminario se realizará mediante un software para multiconferencias. Los materiales utilizados durante las sesiones, así como los videos de las presentaciones serán accesibles a través de este espacio web.

La inscripción al seminario es gratuita y se realiza a través del siguiente formulario ya que el aforo es limitado. Una vez tramitada la inscripción se enviarán las instrucciones técnicas necesarias para facilitar la participación.

Seminario virtual: experiencias de aplicación de las tecnologías del Informe Horizon Iberoamérica 2010

El eLearn Center ha organizado un seminario virtual los próximos 2, 9 y 16 de diciembre con el título "Tecnologías emergentes en educación superior en el contexto iberoamericano. Informe Horizon Iberoamérica 2010". El eje central de este webinar es la aplicación, en la educación superior, de las tecnologías emergentes seleccionadas en el Informe Horizon: Edición Iberoamericana 2010. Mediante esta actividad se pretende promover el debate y la reflexión en torno a los contenidos de la primera edición del Informe Horizon.Ib.

El seminario se estructura en tres sesiones, de aproximadamente 1 hora y media de duración cada una, en las que se presentarán diversos ejemplos de buenas prácticas de las tecnologías seleccionadas: 1ª sesión: entornos colaborativos y medios sociales, 2ª sesión: dispositivos móviles y realidad aumentada y 3ª sesión: contenido abierto.

Las presentaciones contarán la participación de diversos expertos cada uno de los cuales presentará un caso de uso de una determinada tecnología en educación superior. Ismael Peña-López, David Maniega y Marcelo Maina de la UOC moderaran respectivamente las distintas sesiones. La última parte de cada sesión se destinará al diálogo entre los ponentes y los asistentes al webinar.

Así, en la primera sesión, dedicada a entornos colaborativos y medios sociales, Alexander Aldana y Nicna Camargo expondrán una experiencia de la Escuela Virtual para América Latina y el Caribe del PNUD. Por su parte, Diego Levis de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Argentina de la Empresa y Diego Leal de la Universidad EAFIT compartirán su visión de las posibilidades de los medios sociales y los entornos colaborativos en contextos de educación superior.

La segunda sesión del seminario está dedicada al tema tecnologías móviles y realidad aumentada. Los ponentes invitados a este encuentro virtual son Fernando Gamboa de la Universidad Nacional Autónoma de México, Hugo Pardo Kuklinski, fundador de Funky Mobile Ideas SL e investigador del Laboratori de Mitjans Interactius y José López de la Oficina Oberta d’Innovació de la Universitat Oberta de Catalunya.

Finalmente, Salomon Amkie en representación de Universia México y Cristóbal Cobo, investigador asociado del Oxford Internet Institute de la University of Oxford protagonizarán la última sesión, prevista para el 16 de diciembre, dedicada al contenido abierto.

El seminario se realizará mediante un software para multiconferencias. Los materiales utilizados durante las sesiones, así como los vídeos de las presentaciones serán accesibles en el blog del proyecto Horizon iberoamérica: http://elchr.uoc.edu/ 

Para unirse a la discusión abierta en torno al webinar, se puede participar en el grupo creado en Linkedin, o en Twitter mediante el hashtag: #hz10ib

Esta actividad se dirige a profesionales del ámbito educativo y tecnológico, preferentemente de Iberoamérica. La inscripción es gratuita y, para participar, es necesario cumplimentar un formulario de inscripción, ya que las plazas son limitadas.