Encuentro del Consejo Asesor en Puebla: epílogo

Los días 14, 15 y 16 de abril tuvo lugar en Puebla (México) la reunión del Consejo Asesor del Informe Horizon Iberoamérica 2010. El encuentro supuso la continuación de la colaboración iniciada online y tuvo como objetivo favorecer una reflexión más profunda y contextualizada, que culminó en la selección de las 6 tecnologías emergentes, los retos y las tendencias potencialmente más relevantes para el ámbito de educación superior iberoamericano, en los próximos 5 años.

A lo largo de 3 días, los miembros del Consejo Asesor procedentes de 14 países de Iberoamérica, tuvieron la oportunidad de conocerse más allá del entorno virtual, así como de intercambiar sus ideas, expectativas e interrogantes en relación con las cuestiones tratadas a través del espacio Wiki. La intensa dinámica del encuentro, así como la diversidad de perfiles de los asistentes, favoreció el debate en torno a las posibilidades de la tecnología en el ámbito educativo iberoamericano.

Las reflexiones y discusiones que se produjeron durante las sesiones de trabajo forman parte de un proceso rico en matices y en diversidad de opiniones. Las aportaciones en los blogs personales de miembros del Consejo Asesor como Cristóbal Cobo, Diego Leal, Ismael Peña y Cristóbal Suárez construyen, bajo distintas miradas, un diario de los aspectos clave de las jornadas de trabajo entorno al Informe Horizon Iberoamérica 2010.

La reunión del Consejo Asesor en Puebla fue valorada como una experiencia positiva y rica por el conjunto de asistentes. Los participantes se despidieron, en general, satisfechos con las conclusiones alcanzadas y con el convencimiento de haber aprendido a lo largo del proceso. A pesar de ello, también hubieron aspectos críticos, de los que tomar nota y aprender: la insuficiencia de tiempo para profundizar en algunas cuestiones, la dirección pragmática impuesta por la metodología de trabajo, la aparente divagación sin rumbo de algunas discusiones, etc. Muchos de estos aspectos tienen que ver con la dificultad que entraña alcanzar un consenso real sobre el tema en un marco tan diverso. Nadie dijo que fuera a ser fácil.

Sin embargo, tal y como sugiere Cristóbal Suárez, miembro del Consejo Asesor:

El informe es un punto de partida de singular relevancia porque llena un vacío sobre el tópico de investigación. Se trata de un buen principio no el fin del camino.

¡Hasta la próxima!

Galería de imágenes de la reunión del Consejo Asesor en Puebla

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Apertura de la reunión del Consejo Asesor en Puebla

El Consejo Asesor del Informe Horizon iberoamérica 2010 inicia el encuentro en Puebla con una cena de apertura el día 14 de abril.

El hotel Presidente Intercontinental acoge la apertura de las jornadas de trabajo presencial que tendrán lugar los próximos 15 y 16 de abril. La cena ofrece un ambiente distendido en el que los miembros del Consejo Asesor pueden conocerse personalmente tras el trabajo virtual en el espacio wiki del proyecto.

El programa de trabajo de los días 15 y 16 de abril, toma como eje central  las cuestiones seleccionadas en la primera votación realizada por el Consejo Asesor. Las 12 tecnologías emergentes con un mayor potencial de transformación de la educación superior en los países de Latinoamérica, España y Portugal constituyen el punto de partida de la sesión de mañana del día 15. Según los resultados de la votación on line las tecnologías emergentes con mayor potencial de impacto en los próximos 12 meses están vinculadas a los entornos colaborativos, las redes sociales, los medios sociales y la comunicación on line. En un plazo de dos a tres años, se prevé que el contenido abierto, los móviles, la computación en nube y los entornos personales de aprendizaje adquieran una mayor relevancia para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación creativa. Finalmente, en un horizonte lejano de 4 a 5 años, se apuesta por tecnologías que conviertan la realidad aumentada, las aulas inteligentes, la web semántica  y la computación basada en gestos en una realidad tangible en el ámbito de la educación superior de Iberoamérica.
Por la tarde, la reflexión se centrará en los retos y tendencias clave relacionados con la docencia, aprendizaje e investigación creativa en el ámbito de la educación superior en Iberoamérica. Los debates que se desarrollen sobre esta cuestión permitirán profundizar en las especificidades del contexto iberoamericano.

El día 16 se cerrará el plazo de la segunda votación on line del Consejo Asesor. En ella, se definirán las 6 tecnologías emergentes, distribuidas en horizontes temporales de 1 a 5 años, con un mayor impacto en la educación superior en Iberoamérica. La presentación de los resultados de la segunda votación cerrará la reunión del Consejo Asesor del Informe Horizon Iberoamérica 2010.